コロナ影響下の卒業シーズン　留學帰國者の就職への道は？ (2)

路さんは、「まず安全の問題は必ず考えなければならないということが一つ。中國國內の感染癥対策は海外よりしっかりしている。また一方で、感染癥の影響を受けて、米國の一部の企業は業務再開のタイムテーブルを延期し続けており、これも確かに自分の就職活動に困難をもたらした。自分は海外にいるが、中國の操業再開と経済社會回復のための一連の政策支援の組み合わせにずっと注目してきた。よく考えた結果、米國で実習生になることをやめ、帰國して実習生の仕事を探し、経験を積みながら次の仕事を探すことにした」と述べた。

雇用の安定と拡大のため、各地が多くの政策や実際的な措置を打ち出し、卒業生の就職を支援している。各地の人的資源?社會保障當局は求職雇用、特定サービス、失業登記などの公共雇用起業サービスをオフラインからオンラインに移した。多くの大學はニューメディアルートを上手に利用して大學の「クラウド求職プラットフォーム」を立ち上げ、大勢の卒業生の就職活動の後ろ盾となった。雇用側は一連の「オンライン春の求人活動」を展開し、今やクラウド求人、クラウド求職、クラウドサービスが主流となっている。オンライン求人は休みがなく、就職サービスには閉店時間がない。これも路さんのような留學帰國者の就職ルートを切り開くことになる。路さんは、「プロセスは思っていたよりも簡単で、中國國內のいくつかの求職アプリに履歴書を送った後で、気に入った実習生のポジションを見つけた。今は入社の準備をしている」と話した。

路さんは、「こんなにスムーズにいくとは思いもしなかった。履歴書を送ったのは春の就職戦線も終わり頃だったが、たくさんの會社がまだゆっくり求人活動をしていた」とした。

また路さんは、「中國國內の仕事環境には安心を覚えている。実習生として就職する會社は、社員に毎日の出勤時に體溫を測り、食事の時は距離を保ち、分散して食事するよう求めている。社員は感染癥の予防措置をしっかり行った上で徐々に仕事に復帰し、何もかも整然として秩序を保っていた。仕事環境の安全性、発展方向は自分の期待と合っている。數ヶ月前に思い切って帰國を決めてよかった。この決定は正しかった」と話した。

帰國して活躍 勢いのある産業を視野に

米ボストン大學で早期教育を學んだ安■（女へんに亜）さんは、昨年1月に米國で実習生の仕事を見つけ、ハーバード幼稚園の早期教育の教員になった。

安さんは、「この実習生の仕事を探し始めたのは、米國の早期教育モデルを実感したいと思ったからで、仕事の環境を體験できると同時に実踐経験を積むこともできた。しかし今は感染癥の影響で、家でテレワークするしかない」と話した。早期教育では、オフラインの1対1の教育が経験を積む上でより効果的であることは確実で、テレワークでは実踐経験の蓄積が大きく損なわれるため、安さんは強い無力感を感じているという。

安さんが住むマサチューセッツ州では、一部の業界が徐々に再開しているが、安さんは、「楽観できない。いつまで家で待機しなければいけないのかわからない。今は家にいて給料をもらっているが、園長の話では6月末までだという。今の狀況で、保護者達がすでに學費を払わなくなってしまったからだ」と話した。

これまで帰國して中國でキャリアアップするかどうか迷っていた安さんは、8月になって自分の受け持つ年長クラスが卒園したら中國に帰ることを決めた。これまで學んできた早期教育の理念と実戦経験を中國に持ち帰るのだという。

安さんからみると、中國の早期教育産業は発展を続ける勢いのある産業で、世界的に有名な幼児教育の理念體系を試している段階で、まだ普及はしていない。このため発展の潛在力は大きいといえる。感染癥で家にいる日々の中、安さんは同僚と公式アカウントを立ち上げ、社會活動として教育理念の普及、児童の心理的発達をめぐる早期教育の知識の紹介に取り組んでいる。同時に、中國の早期教育関連の労働環境を早く理解し、準備をしっかり行い、経験を積んで、帰國後の仕事や起業に役立てたいと考えている。（編集KS）

「人民網日本語版」2020年6月4日